11月的最后一个周日，福建省图书馆的户外小花园里，一场别开生面的童诗课悄然展开。没有四壁的教室，没有整齐的桌椅，只有青草、微风以及十五组亲子家庭，共赴一场与诗意的约会。本次活动由福建省图书馆联合福建省观鸟协会主办，让自然与文字在此刻完成了最美的相拥。 

　　“我从来没写过诗，不知道怎么写。”活动前，超过一半的孩子都带着这样的忐忑与拘谨。而葵花老师带来的“词语寻宝”游戏，巧妙地为孩子们卸下了“从零开始”的心理包袱。“如果你仔细听，每一片叶子都有属于它的风”、“草地上坐着许多安静的故事，一本书在阳光里醒来”、“树叶掉下来，风像一只跑来跑去的小狗”……孩子们围坐在草地上，闭眼聆听1分钟，打开自己的五官，感受风的触觉、草地的气味、听到的声音，都成了可触摸的“诗料”。每个人捕捉一个词来形容刚才自己感受到的世界，创作就此简化为最纯粹的感知、选择与重组。 

　　打破创作壁垒后，葵花老师顺势分享诗集《天真好奇皆成诗》《打开诗的翅膀》，介绍诗歌的不同类型。数学诗、形状诗、谜语诗、填空诗、无厘头的搞笑诗，你pick哪一种？童诗原来如此有趣。孩子们踊跃上台，通过角色扮演朗诵，大家充分地“玩”起诗歌来，享受诗歌的乐趣。 

　　活动的最后，孩子们将收集的“诗意碎片”组合成完整的小诗。令人惊喜的是，再没有孩子说“我不会写”。那些在小花园中采集的感受，此刻自然地流淌成行。诗歌的种子，落在童年的土壤里，会开出意想不到的花。当教育走出围墙，当文字遇上自然，每个孩子都是天生的诗人。 

　　目前，孩子们的原创诗作及本次活动主题书展，正在福建省图书馆一楼展出，展览将持续至12月14日。欢迎大家前来品读这些带着青草香的诗句，也不妨拿起笔，写下属于自己的自然短章。